Mercredi 5 décembre, nous sommes allés au collège Ste Odile de Lambersart pour le championnat du Nord
scolaire.
C'était la première étape de ce tournoi. Nous y sommes retournés le 16 janvier 2013 où nous avons su que notre école s'est classée première avec 51 points. Nous sommes donc qualifiés pour le championnat de ligue scolaire :
Tobias Ponthieux , Romane Masson , Lily Le Barzic , Valentin Rouan ,Gautier Thierens ,Elio Le Barzic, Raphaël Dekequer, Rachel Dekequer, Axelle Ladent, Félix Beuvry, Céléste Beuvry, Loic Daumars, Flora Lagache, Chloé Legrand, Martin Montaudon, Arthur George, Arthur Lepercq, Suzanne Masson , Lilian Ramery, Paul Fruleux et Rodrigue Pierini ont participé à ce championnat d'échecs.
Mr minne, notre coach et Daniel Noël Dupont, notre entraineur (et aussi l'arbitre principal) sont venus nous encourager.
BILAN:
Lillian 1er
Lily1er fille (2eme)
Romane 2eme fille (10eme)
Tobias 9eme
Elio 14eme
Raphaël 13eme
Valentin 20eme
Rachel29eme
Nous étions 81 dans le tournoi écolier
Texte en cours de rédaction par les élèves.
samedi 19 janvier 2013
Memoire vivante
Tous les ans, Mme Braule inscrit ses élèves à un concours : "mémoire vivante ". Le principe de ce concours : répondre à 9 questions du type "Comment a-t-on appelé la route qui relie Bar le Duc à Verdun ?", puis écrire un texte d'environ 15 lignes sur notre monument aux morts . Voici le texte de Romane M :
"Quand je suis passée lundi dernier devant le monument aux morts. J'ai lu le premier nom et j'ai imaginé qu’il se faisait tirer dessus et que le deuxième le voyait mourir .Ca devait être horrible de voir ton copain ou ta copine se faire tuer. Imaginer les mères des soldats pleurant devant les monuments. Le grand-père de mon père a fait la guerre, il avait tout juste 18 ans heureusement il a survécu. Mon grand-père me raconte encore des histoires sur lui et ça impressionne encore. Quand j’ai vu les photos d'avant notre village était beau et après la guerre tout était détruit et ils ont du tout refaire. Mon monument n'est pas très extraordinaire mais je vais essayer de vous le décrire un peu : il est rectangulaire, en haut il y a des signes : la croix de guerre (c'est la décoration militaire qu'a reçu Fromelles) , la rose sur le casque (la victoire militaire), les drapeaux (représentant les pays). Du premier côté il y a les morts à la guerre et de l'autre côté il y a les morts civiles. En dessous des morts civiles, il y a une plaque : "Le 5 décembre la Nation rend hommage aux morts pour la France. De la guerre d’Algérie et des combats du Maroc et de la Tunisie." Mon monument regroupe en même temps la basilique de Lorette et l'arc de triomphe. Voila un peu comment est mon monument. Il y a un an le 11 Novembre 2011, je suis allée en Angleterre dans un petit village qui se nomme " The Lee". Neuf de leurs soldats son tombés à Fromelles . J'ai compris l'importance du monument aux morts quand j'y ai déposé un bouquet de fleurs (bleu, blanc , rouge) à son pied."
Voila mon texte.Ensuite Madame a envoyé ce texte à l'U.N.C de Lille, 2 semaines plus tard, madame a reçue les résultats et elle nous les a communiqués , je vous donne les trois premier
1 : Romane MASSON CM2
2 : Lily LE BARZIC CM2
3 : Celeste BEUVRY CM1
La municipalité a décidé de me récompenser en m'offrant un livre sur la guerre 14-18 .
Pour moi cette expérience a été géniale.
Romane MASSON
"Quand je suis passée lundi dernier devant le monument aux morts. J'ai lu le premier nom et j'ai imaginé qu’il se faisait tirer dessus et que le deuxième le voyait mourir .Ca devait être horrible de voir ton copain ou ta copine se faire tuer. Imaginer les mères des soldats pleurant devant les monuments. Le grand-père de mon père a fait la guerre, il avait tout juste 18 ans heureusement il a survécu. Mon grand-père me raconte encore des histoires sur lui et ça impressionne encore. Quand j’ai vu les photos d'avant notre village était beau et après la guerre tout était détruit et ils ont du tout refaire. Mon monument n'est pas très extraordinaire mais je vais essayer de vous le décrire un peu : il est rectangulaire, en haut il y a des signes : la croix de guerre (c'est la décoration militaire qu'a reçu Fromelles) , la rose sur le casque (la victoire militaire), les drapeaux (représentant les pays). Du premier côté il y a les morts à la guerre et de l'autre côté il y a les morts civiles. En dessous des morts civiles, il y a une plaque : "Le 5 décembre la Nation rend hommage aux morts pour la France. De la guerre d’Algérie et des combats du Maroc et de la Tunisie." Mon monument regroupe en même temps la basilique de Lorette et l'arc de triomphe. Voila un peu comment est mon monument. Il y a un an le 11 Novembre 2011, je suis allée en Angleterre dans un petit village qui se nomme " The Lee". Neuf de leurs soldats son tombés à Fromelles . J'ai compris l'importance du monument aux morts quand j'y ai déposé un bouquet de fleurs (bleu, blanc , rouge) à son pied."
Voila mon texte.Ensuite Madame a envoyé ce texte à l'U.N.C de Lille, 2 semaines plus tard, madame a reçue les résultats et elle nous les a communiqués , je vous donne les trois premier
1 : Romane MASSON CM2
2 : Lily LE BARZIC CM2
3 : Celeste BEUVRY CM1
La municipalité a décidé de me récompenser en m'offrant un livre sur la guerre 14-18 .
Pour moi cette expérience a été géniale.
Romane MASSON
Texte en cours de rédaction par Romane
vendredi 18 janvier 2013
Visite au centre de tri (Symideme)
Le mardi 11 décembre , à 12h50 nous sommes montés dans le bus . Le trajet a duré 40 minutes , nous étions avec la classe de Mme Parmentier, Arrivés au centre de tri, nous nous sommes séparés en deux groupes : les CE et le groupe des CM. Nous devions mettre une casquette de sécurité et un gilet fluo les CE sont alors partis en premier et nous sommes restés dans la salle. Un homme nous a posé des questions : sur le tri , les sortes de poubelles ... etc
Les CE sont revenus et c'était alors à notre tour d'aller visiter le site de tri . Durant la visite, nous avons vu : des gens qui triaient, des bouteilles qui montaient, des balles de déchets . Nous avons beaucoup appris de cette visite sur le tri et sur ce métier bien difficile .
Leïla , Rachel , Flora , Chloé et Romane V classe de Madame Braule
Les CE sont revenus et c'était alors à notre tour d'aller visiter le site de tri . Durant la visite, nous avons vu : des gens qui triaient, des bouteilles qui montaient, des balles de déchets . Nous avons beaucoup appris de cette visite sur le tri et sur ce métier bien difficile .
Leïla , Rachel , Flora , Chloé et Romane V classe de Madame Braule
Le 18ème parlement des enfants
La classe de Madame Braule a décidé cette année de participer au 18ème parlement des enfants. Notre directrice a déposé le dossier de candidature qui a été retenu. Nous sommes donc parmi les 577 écoles sélectionnées pour ce concours national.
Nous avons donc commencé à travailler sur l'écriture de plusieurs textes de lois sur le thème de l'égalité. Nous avons créé un texte par commission. Puis, nous avons voté et c'est le texte de Lily qui nous représentera lors du jour J (le samedi 8 juin) à l'assemblée.
Son texte a ensuite été retravaillé avec Brigitte.
Notre député nous rendra bientôt visite et nous le reverrons lors de notre visite de classe à l'assemblée nationale au mois de mai.
Nous avons beaucoup apprécié cette leçon d'éducation civique "grandeur nature".
Nous avons donc commencé à travailler sur l'écriture de plusieurs textes de lois sur le thème de l'égalité. Nous avons créé un texte par commission. Puis, nous avons voté et c'est le texte de Lily qui nous représentera lors du jour J (le samedi 8 juin) à l'assemblée.
Son texte a ensuite été retravaillé avec Brigitte.
Notre député nous rendra bientôt visite et nous le reverrons lors de notre visite de classe à l'assemblée nationale au mois de mai.
Nous avons beaucoup apprécié cette leçon d'éducation civique "grandeur nature".
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